Америка Құрама Штаттарындағы католиктік мектептер - Catholic schools in the United States

Әулие Томас орта мектебі, католиктік орта мектеп, жылы Хьюстон

Америка Құрама Штаттарындағы католиктік мектептер елдегі мемлекеттік емес мектептердің ең көп санын құрайды. Олар тәуелсіз және / немесе мемлекеттік агенттіктерден аккредиттелген, ал мұғалімдер негізінен сертификатталған. Католиктік мектептер негізінен оқу ақысы мен қаражат жинау арқылы қолдау көрсетіледі және студенттерді діни негіздеріне қарамастан қабылдайды.[1]

Тарих

19 ғасырдың ортасына таман католиктер ірі қалаларда өздерінің шіркеу мектеп жүйесін құра бастады.[2] Протестанттық мұғалімдердің мемлекеттік мектептерде оқытып алуы сенімнің жоғалуына алып келеді деп қорқу басты түрткі болды. Протестанттар реакция жасады кез келген мемлекеттік қаржыландыруға қатты қарсылық шіркеу мектептерінің.[3] Католиктер өз бастауыш мектептерін приход бойынша құрды, өте төмен жалақы төленетін және колледжде білімі жоқ әпкелерді мұғалім ретінде қолданды.[4] Бұл колледжде оқытылатын мұғалімдер 20 ғасырда ғана үйреншікті жағдайға айналған мемлекеттік мектеп жүйесінен өзгеше емес еді.

2010 жылдарға қарай Америка Құрама Штаттарындағы католиктік мектептер санының айтарлықтай төмендеуі байқалды: 2000 жылдан 2012 жылға дейін бұл елде 1755 католик мектептері жабылды.[5]

Пайдалану

Католиктік бастауыш мектептердің көпшілігін жергілікті адамдар басқарады шіркеу қоғамдастық, ал орта мектептер әдетте a басқарады епархия немесе епархия немесе а діни институт және көбінесе ірі қалалардағы католик университетіне қосылады.[6]

Америка Құрама Штаттарында бұл термин шіркеу мектебі әдетте оны католиктік мектептерден ажырату үшін қолданылады жеке меншік мектеп (бұл не бейтарап мектепке, не шіркеуге негізделген мектепке сілтеме жасай алады).[7]

Бастауыш мектептердің көпшілігі белгілі бір приходтың меншігінде, ал орта мектептер көбінесе приходтар тобына (көбінесе Оңтүстікте), діни институтқа (көбінесе Солтүстік-Шығыста) немесе епархияға тиесілі. Батыста епархиялар мен діни институттар басқаратын мектептердің араласуы кең таралған, ал ескі мектептерді әдетте осындай институттар басқарады. Тәуелсіз мектептер жағдайларын қоспағанда, жергілікті діни қызметкерлер мектеп кеңесінің мүшелері болып табылады, ал көбінесе орта мектептерде мұғалімдер құрамы да кездеседі. Кейбір епархияларда епископ супентентент атағын иемденеді, ал басқалары бұл жауапкершілікті католиктік мектептер кеңсесінің басшысына жүктеді. Практикалық тұрғыдан алғанда, бұл функцияны көбінесе жергілікті діни қызметкерлер орындайды.

Матер Дей орта мектебі, шағын католиктік орта мектеп Нью Джерси

Католиктік бастауыш мектептердің көпшілігі өздерінің жалпы білім беретін мектептерінен гөрі кішігірім болып келеді және мұндай мектептерде сынып деңгейінде бір ғана мұғалім мен сынып бөлмесі болуы ғажап емес. Сонымен қатар, көбінесе грамматика мен орта мектептер арасында (мемлекеттік мектептерде) бөлінетін сынып деңгейлері католик мектептерінде бөлінбейді; осылайша оқушы сол мектепке балабақшадан немесе бірінші сыныптан сегізінші сыныпқа дейін бара алады. Басқа бір маңызды айырмашылық - елдің көп бөлігінде мемлекеттік мектептер өз оқушыларына автобуспен қызмет көрсетеді, ал католиктік мектептер сирек.

Кіру талаптары

Құрама Штаттардағы католиктік мектептердің көпшілігі кез-келген дінді, этникалық тегті және қабілетті студенттерді қабылдайды, азшылық студенттер католик болады деп күтуде. Кейбір католиктік мектептер, негізінен, католиктердің демографиялық үлесі кейбір жерлерде әсіресе төмен болғандықтан, католиктік студенттер қауымын күтуде жайбарақат. Бәсекеге қабілетті католиктік орта мектептер неғұрлым қатаң академиялық талаптарға және / немесе қабылдау емтиханына ие. Католик емес студенттердің діни сабақтарға қатысуы және мектептің рухани жаттығуларына мүмкіндігінше толық қатысуы әдеттегі күту. Көптеген мектептерде кез-келген түрде прозелитизмге тыйым салатын саясат (кейде жазбаша) бар.[8]

Тіркелу

Құрама Штаттарда 2006–07 жылдары 7 498 католик мектебі болды, оның 6288-і бастауыш және 1210-ы орта мектептер. Барлығы 2 320 651 оқушы болды, оның ішінде 1 682 412 оқушы бастауыш / орта мектептерде және 638 239 орта мектептерде.[9] Католиктік мектептерде оқуға түсу 40 жыл бұрын бес миллион оқушыны құрайтын шыңның жартысынан азына дейін төмендеді, The New York Times 1965 жылдың ең жоғарғы деңгейіне жеткенде, АҚШ-тағы шіркеу мектептерінің саны 12000-нан асты, ал Америкадағы католик балаларының жартысына жуығы католиктік бастауыш мектептерде оқыды. Ұлттық католиктік білім беру қауымдастығы. Сол үлес 2009 жылы шамамен 15 пайызды құрайды. Латындықтардың арасында ең тез дамып келе жатқан шіркеу тобы - көп ұзамай Құрама Штаттардағы католиктердің басым бөлігі - бұл үш пайызды құрайды. Мақалада, сонымен қатар, Чикаго мен Вашингтон архиепискиясының және епархиялардың толқындарын бұруға бағытталған «ондаған жергілікті күш-жігер» туралы хабарланды. Мемфис және Вичита, Канзас, сондай-ақ Нью-Йорк метросы аймағында.[10]

Әкімшілік қаржыландыратын дебат

19 ғасырда қатты протестанттық штаттардың көпшілігі мемлекеттік конституциялық түзетулер қабылдады Блейн түзету, тыйым салынған салық ақшаларын парохиялық мектептерді қаржыландыруға жұмсауға болады, бұл 1840 жылдардан кейін католиктік Ирландиядан келген ауыр иммиграцияның нәтижесі. 2002 жылы Америка Құрама Штаттарының Жоғарғы Соты бұл түзетулерді ішінара көтерді, егер олар салық долларлары баланы мектепке баратын болса, тіпті егер ол діни болса да ваучерлер конституциялық болып табылады деп шешті. Алайда, 2009 жылға дейін бірде-бір мемлекет бұған жол беру үшін өз заңдарын өзгерткен жоқ.[11]

Ұлттық католиктік білім беру қауымдастығының мәліметінше, 2000 жылдан бастап бүкіл ел бойынша 1942 католиктік мектептер өз есіктерін жапты, ал студенттер саны 621 583 оқушыға азайып, 2012 жылы 2 миллионнан сәл асты. Көптеген католиктік мектептер қаржылық мәселелерден білім нарығынан шығарылып, мемлекет қаржыландырады чартерлік мектептер.[12]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Зех, Чарльз. «Католиктік мектептерді қайта құру». Америка журналы. Алынған 15 қыркүйек 2016. Бұл студенттердің көпшілігі католик емес (біз бұл халыққа католик болғандықтан емес, өзіміз болғандықтан қызмет етеміз деген сөз бар).
  2. ^ Тимоти Уолч, Приход мектебі: Американдық католиктік парохиялық білім отарлық уақыттан бастап қазіргі уақытқа дейін (Нью-Йорк: Crossroad Publishing, 1996).
  3. ^ Томас Э.Бакли, «Антикатолицизмге арналған мандат: Блейн түзетуі» Америка 27 қыркүйек 2004 ж., 18–21.
  4. ^ Джей П.Долан, Американдық католиктік тәжірибе (1985) 262-74 бет
  5. ^ О'Рейли, Дэвид (2012-01-16). «Католиктік мектептердің жабылуы сенімге ұзақ мерзімді әсер етуі мүмкін». Филадельфия сұраушысы. Алынған 2019-11-29.
  6. ^ Тимоти Уолч, Приход мектебі (1996).
  7. ^ Долан, Американдық католиктік тәжірибе (1985) ч 14
  8. ^ Джеймс А.Банкс (2012). Білім берудегі әртүрлілік энциклопедиясы. SAGE жарияланымдары. 303-6 бет. ISBN  9781412981521.
  9. ^ Жылдық мәліметтер туралы есеп - Ұлттық католиктік білім беру қауымдастығы Мұрағатталды 13 ақпан 2012 ж., Сағ Wayback Machine
  10. ^ «Католиктік мектептер, дағдарыс және катарсис үшін» арқылы Пол Вителло және Винни Ху The New York Times 18 қаңтар 2009 ж. A29 NY басылымы. 1-17-09 аралығында алынды.
  11. ^ Буш, Джеб (4 наурыз, 2009). ЖОҚ: Таңдау тәрбиешілерді жетілдіруге мәжбүр етеді. Атланта конституциясы-журналы.
  12. ^ Шон Каванага, «Католиктік мектептер жарғылардан қысылып жатқанын сезеді». Білім апталығы, 29 тамыз 2012.

Әрі қарай оқу

  • Кэссиди, Фрэнсис П. «Балтимордың үшінші пленарлық кеңесінде католиктік білім беру. И.» Католиктік тарихи шолу (1948): 257–305. JSTOR-да
  • Кобурн, Кэрол К. және Марта Смит. Рухты өмір: Нундар католик мәдениетін және американдық өмірді қалай қалыптастырды, 1836-1920 жж (1999) 129-58 бб үзінді мен мәтінді іздеу
  • Долан, Джей П. Американдық католиктік тәжірибе (1985) ч 10, 14
  • Глисон, Филипп және т.б. «Балтимор III және білім беру». АҚШ католик тарихшысы (1985): 273–313. JSTOR-да
  • МакГиннес Маргарет М. Қызмет етуге шақырылған: Америкадағы монахтардың тарихы (New York University Press, 2013)
  • Сандерс, Джеймс В. Қалалық азшылықтың білімі: Чикагодағы католиктер, 1833–1965 жж (Oxford University Press, 1977).
  • Уолч, Тимоти. Приход мектебі: Американдық католиктік парохиялық білім отарлық уақыттан бастап қазіргі уақытқа дейін (Нью-Йорк: Crossroad Publishing, 1996)