Қасиетті бала мектебі - School of the Holy Child

Қасиетті бала
HolyChildRyeLogo.png
Мекен-жай
Вестчестер даңғылы, 2225

Қара бидай
,
(Вестчестер округі )
,
Нью Йорк
10580

АҚШ
Координаттар41 ° 0′42 ″ Н. 73 ° 42′17 ″ В. / 41.01167 ° N 73.70472 ° W / 41.01167; -73.70472Координаттар: 41 ° 0′42 ″ Н. 73 ° 42′17 ″ В. / 41.01167 ° N 73.70472 ° W / 41.01167; -73.70472
ақпарат
ТүріЖеке, Күн, Колледжге дайындық
ҰранӘрекеттер. Сөз емес.
Діни бағыт (тар)Рим-католик
Құрылды1904
ҚұрылтайшыКорнелия Коннелли
CEEB коды334-972
Мектеп басшысыКоллин Р. Петтус
Факультет93
Бағалар5 -12
ЖынысҚыздар
Тіркелу316
Сыныптың орташа мөлшері14
Оқушы мен мұғалімнің арақатынасы7:1
Кампус мөлшері20+ акр
Кампус түріқала маңындағы
Түс (тер)Әскери-теңіз күштері және Ақ   
ТұмарГрифон
Команданың атауыГрифондар
Басылым«Елестер»
Газет«Корнелия»
Жылнама«Іздер»
Оқу ақысы5-сынып үшін 25000 доллар, 6-8 сыныптар үшін 29.950, 9-11 сыныптар үшін 33000 доллар, 12-сыныптар үшін 34000 доллар
Қабылдау және қаржылық көмек жөніндегі директорДжеки Сиачия '06
Колледж кеңесшісіДжоанна “Дж.Б” Брода
Веб-сайтwww.құрамды.org

Қасиетті бала мектебі жылы Рай, Нью-Йорк, 1904 жылы құрылған, барлық қыздар, Католик тәуелсіз, колледжге дайындық мектебі 5-12 сыныптар үшін. Мектеп білім беру философиясын басшылыққа алады Корнелия Коннелли, негізін қалаушы Қасиетті Исаның қоғамы және оны «ар-ождан мен іс-әрекеттегі жас әйелдерді» дамытуға арнады.

Сипаттама

Қасиетті бала мектебінің миссиясы «ар-ождан мен іс-әрекеттегі әйелдерді» дамыту. Қасиетті бала - бұл Вестчестер округіндегі католиктік, тәуелсіз, колледжге дайындық мектебі, ол үшін жетілдірілген, жеке білім беретін жалғыз қыз. бағалар 5-12. Көпжылдық тарихы бар жас әйелдерді оқуда озат болуға және оқудан қуаныш табуға шақырғандықтан, Қасиетті бала кеңінен танылды[кім? ] студенттерді тәрбиелі және тәлімгердің ар-ожданы мен іс-әрекеті бар әйел болуға тәрбиелеудегі ең жақсы маман ретінде

Қазіргі уақытта мектеп 70-ке жуық қауымдастықтың оқушыларын қабылдайды Вестчестер, Фэрфилд, Путнам, Нью Йорк және Бронкс Гуманитарлық ғылымдар, жаһандық және діни зерттеулер, ғылым және технологиялар, инженерия және сәулет, өнер және жеңіл атлетика саласындағы инновациялық және бірегей бағдарламалар арқылы қыздарға мақсатты және өзгермелі тәжірибе ұсынады, сонымен қатар далалық және сервистік оқыту мүмкіндіктері арқылы жеке және рухани даму. Профессор-оқытушылар құрамы студенттермен және отбасылармен әр студенттің танылуы мен бағалануын қамтамасыз ету үшін жұмыс істейді, оның академиялық және жеке мақсаттары қолдау табады.

Райдағы Қасиетті Баланың 18-акр кампусында а Тюдорды жаңғырту 1930 жылдан бастап салынған особняк, сондай-ақ жақында салынған академиялық және сыныптан тыс ғимараттар. 6,5 миллион доллар капитал науқаны 2015 жылдың жазында аяқталды. Студенттік қалашықты кеңейту сәулет, инженерия және дизайн курстарына қатысатын студенттерге арналған Дизайн Студиясын, сондай-ақ «Қасиетті балалар» командаларының толықтай бәсекеге түсуіне мүмкіндік беретін 22000 шаршы метрлік Field House-ты қамтыды, бұл студенттердің қатысуын арттыра түсті. дене шынықтыру сабақтарының әртараптандырылуын қамтамасыз ететін әр түрлі іс-шаралар. Field House-те 11000 шаршы метрлік Келли гимназиясы, Джордано фитнес орталығы, Сиаксия атлетикалық жаттығу бөлмесі, би студиясы, киім ауыстыратын бөлмелер және Кеннеди жалпы бөлмесі орналасқан. Заманауи театр 2016 жылдың қаңтарында аяқталды және «Қасиетті бала» студенттеріне олардың қабілеттерін толықтыратын жаңа кеңістік ұсынады.

Қызметтік оқыту оқу бағдарламаларында және сыныптан тыс ұсыныстарда маңызды орын алады, өйткені қыздар әлемде өзгеріс жасай алатындығын ерте бастан біледі. Технологиялық дағдылар «Қасиетті бала» білім беру бағдарламасының ажырамас бөлігі болып табылады. 1: 1 iPad және ноутбук бағдарламасымен курстық ұсыныстар робототехника, компьютерлік кодтау, және компьютерлік ойындар барлық студенттерге қол жетімді. Қасиетті баланың түлектері американдық университеттер мен қоғамның инновациялық және сыни жұмыстарына дайын. Түлектер колледждер мен университеттердің кең ауқымында, соның ішінде Йель сияқты ең таңдаулы мекемелерде оқуда[қайсы? ].

Пайдаланылған әдебиеттер