Роуз Пиццо - Rose Pizzo

Роуз Пиццо (Пасха 1932 жылы туған) - бұл Итальяндық американдық автор. Ол өмірбаянын жазды Саңырау болып өсу оның досының көмегімен Джуди Джонас, бұл оның саңырау әйел ретіндегі өмірін баяндайды. Бұл кітап өзін-өзі басып шығарды Xlibris. Ол көрнекті мүшесі Саңырау Қауымдастық және Фред Шрайбердің «Алтын қолдар» сыйлығын қоса алғанда көптеген марапаттарға ие болды.

Ерте өмір

Роуз Пиццо дүниеге келді Квинс, Нью-Йорк, 1932 жылы Үлкен депрессия. Оның 13 айлық Франсес есімді апасы және Винсент деген інісі бар. Ол туылғаннан кейін оның отбасы Куинстен Нью-Дорпқа, Статен аралы өйткені оның ата-анасы енді қалада тұруға қалтасы көтере алмады. Алайда, оның әкесі Куинсте аяқ киім тігу кәсібімен айналысқан және маршрут өте қиын болғандықтан, отбасы қысқа уақытқа Квинске оралды. Олар Коронаға көшіп, ақырында қоныстанды Шығыс Элмхерст.

Ол есту отбасында дүниеге келді және үш жасқа дейін саңырау болмаса да, оның есту қабілеті есінде жоқ. Ол қарапайым балабақшаға жіберілді, ол жерде байланыс құралы жоқ және екі жыл ұсталды. Содан кейін 8 жасында ол Манхэттендегі P.S. атты саңырауларға арналған мемлекеттік мектепке барды. 47. Пиццо алғаш сол жерде білді Американдық ымдау тілі P.S.-да оқытылатын оқу бағдарламасы болғанымен 47 жазуға және ерін оқу ымдау тілі мен көніл-күйге көнбейтіндіктен, ол оны өз құрбыларынан алды. P.S. 47 жасында ол негізгі бағдарлама болатын Мабель саңыраулар кәсіптік орта мектебіне барды. Пиццоға аудармашы немесе нота алушы түрінде қызмет көрсетілмеген, сондықтан ол барлық сабақтарында ерін оқуға мәжбүр болды. Ол жақсы оқу арқылы өте алды, бірақ ақырында ол мектептің кәсіптік бөлімінде оқыды және тігіншілік пен көйлек тігуді үйренді.

Мансап

Розаның орта мектептен шыққан алғашқы жұмысы тігін машинасының операторы болды, ол екі жыл жұмыс істеді, бірақ ол жұмысты жек көрді. Содан кейін ол көптеген жылдар бойы мәліметтер енгізу операторы болып жұмыс істеді. 1978 жылы ол әділетті көгалдардағы саңырауларға арналған ересектерге арналған негізгі білім беру бағдарламасына қатысқан алғашқы студенттердің бірі болды және оны қабылдады орта мектеп баламасы туралы диплом. Оқуды аяқтағаннан кейін ол сол мектепте мұғалімнің көмекшісі болды және бұл қызметті жиырма жылдан астам уақыт атқарды. Сондай-ақ, ол есту қабілеті бар ересектерге американдық ымдау тілін үйреткен Fair Lawn Қоғамдық мектебі 80-жылдардың ортасынан бастап. Пиццо Солтүстік Джерсидегі саңырауларға арналған қоғамдық орталықтың (NJCCD) белсенді мүшесі болды және олардың әйелдер көмекші тобында қызмет етті. Оны губернатор саңыраулар консультативті кеңесінің NJ бөліміне қызмет етуге тағайындады. Пиццо сонымен бірге өте қатты араласып кетті Union County College бағдарламаның аудармашылығы және көптеген студенттерге аударма дағдыларын жетілдіруге көмектесті. Нәтижесінде, ол саңыраулар қоғамдастығына қатысқаны үшін UCC тарапынан Клаудия Парсон сыйлығын алды. Ол сонымен қатар Фред Шрайбердің «Алтын қолдар» сыйлығының иегері.

Жеке өмір

Роуз Пиццо күйеуі Винсент Пиццомен алғаш рет 7 жасында олардың саңыраулар мектебіне бара жатқан автобуста кездесті. 47. Олардың алғашқы кездесуі 1950 жылы, 18 жасында және ол 24 жасында болған, олар 1952 жылы 8 маусымда үйленген. Винсент ата-анасының тәрбиесінде өскен, бірақ Роуздан айырмашылығы, оның көптеген бауырлары да саңырау. Олар Нью-Джерси штатындағы Fair Lawn қаласында 3 бала тәрбиеледі. Олардың үлкен баласы Нэнси 1956 жылы Барнет ауруханасында дүниеге келген. Олардың қызы Карен 1958 жылы, ал ұлы Пол 1962 жылы туылған. Олардың Мишель, Винни және Доминик есімді үш немересі бар.

Саңырау болып өсу (өмірбаян)

Роза Пиццоны өзінің өмірі туралы кітап жазуға шақырды, келіні Линда, Розаның өмірімен қатар, саңыраулар мәдениетімен де қызыққан. Бастапқыда ол кітапты ағылшын тілінде жазу кезінде қатты қиналды, өйткені американдық ымдау тілі оның ана тілі. Бұл мәселені шешу үшін ол өзінің досы және әділ көгалдардағы саңырауларға арналған ересектерге арналған негізгі білім беру бағдарламасының негізін қалаушы Джуди Джонастан көмек сұрады. Роуз өзінің оқиғасын Джудиға айтып берді, ол оны аудио таспаға түсіндірді. Таспа оларды жазып алып, Джуди редакциялап, оны ағылшын тіліне аударды.

Кітап Роуздың өсіп келе жатқан өмірі және балалық шағы туралы, мысалы, апайдың туған күні, отбасынан алған демалысы және мерекелері туралы айтқан әңгімесі туралы басталады. Кітапта оның өсіп келе жатқан білімі және саңыраулар мектебіне барғанға дейін тілінің жоқтығы сипатталған. Шын мәнінде Роуз 8 жасында осы мектепке барғанға дейін өз есімін де білмеген. Есту балабақшасына барғанда, Роуз өзінің қалай байланыссыз болғанын және оны басқа оқушылар таңдап алғанын сипаттайды. Ол бүкіл өмірінде кездескен байланыс мәселелері туралы егжей-тегжейлі айтып береді. Мысалы, отбасы мүшелеріне не болып жатқандығы туралы сұрақ қою немесе ақпараттың қысқаша мазмұнын алу немесе ештеңе айтпау; оның сүйікті туыстарының бірі қайтыс болған кездегідей. Ол саңырау мектебінде оқуды бастаған кезде Роуз бұл тәжірибені «менің саңырау адам ретіндегі өмірімнің бастауы» деп сипаттады (Пиццо). Бұл мектепте американдық ым-ишара тіліне тыйым салынды және қол қою үшін қолдарын ұрды, бірақ ол басқа оқушылардан үйреніп, алғашқы қарым-қатынасқа қол жеткізді. Кітапта оның досының отбасынан ASL-ді қабылдамау туралы бірнеше әңгімелер бар. Роуздың ата-анасы ешқашан ASL-мен қиындық көрмеген, бірақ олар саңыраулар әлемін білмеген және ол есту аппараттарын киюге мәжбүр болған. Кітапта сондай-ақ саңырау адамдар туралы мәдени мәліметтер, мысалы, атаулардың маңыздылығы және олардың қалай таңдалатындығы, сондай-ақ TTY-нің және жазулардың саңырау қоғамдастыққа тигізетін пайдасы түсіндірілген.

Әдебиеттер тізімі

  • Маккейн, Майкл. (2009 ж.) Өзін-өзі жариялаған релизі Автордың есту әлеміндегі саңырау күресін ашады. Ли Стрингер: ресурстар мен кеңестерді жазу.
  • Мишия, Энтони. (2004) «Саңырау жүргізуші өз өмірімен бөліседі». Сигнал.
  • Пиццо, раушан. (2002) саңыраудың өсуі: есту әлеміндегі байланыс мәселелері.
  • 2011 ж. ASDC конференциясының баяндамашылары.