Рейчел Дэвис ДюБоис - Rachel Davis DuBois - Wikipedia

Рейчел Дэвис ДюБоис (1892 ж. 25 қаңтар - 1993 ж. 30 наурыз) - американдық ағартушы, құқық қорғаушы және ізашар мәдениетаралық білім.

Ерте өмір

Рейчел Дэвис Дюбуа 1892 жылы 25 қаңтарда дүниеге келген Кларксборо, Нью-Джерси. Ол фермада өсіп, аға болып өскен Quaker. Ол 1915 жылы 19 маусымда Натан Стюарт ДюБойспен үйленген. Некеге дейін Натан балалы болуға күмәнданған. Рейчел өзінің көңілі қалғаннан кейін, мансаппен айналысуға еркін болатынын түсініп, баласыз некеге тұруға келісім берді.[1]

Мансапты оқыту және Вудбери жоспарын құру

1924 жылы DuBois Нью-Джерсидегі Вудбери орта мектебіне мұғалім болып қабылданды. Осы лауазымға кіріскеннен кейін көп ұзамай және бірнеше әріптестерінің қолдауымен DuBois «тақырыбында шоғырланған аға ассамблея құрды»Американдыру. «Топ айына екі рет жиналып, әр түрлі этникалық және иммигрант топтардың американдық қоғамға қосқан мәдени үлесін көрсететін қойылымдар қойды. Олардың алғашқы екпіні өзінен өзгеше адамдарға төзімділікті қалыптастыруға бағытталса, көп ұзамай назар» жанашырлықты дамытуға «ауысты. «қатынас.[1] Сессиялар студенттер мен мұғалімдерге өте ұнады, бірақ қоғам мүшелері DuBois-тің нәсілдік теңдік, әйелдердің құқықтары және пацифизм туралы пікірлерін құптамады. Жергілікті тұрғындардың өтініші бойынша Американдық легион, одан жұмыстан кетуін сұрады. Алайда, DuBois мұғалім болды; осылайша ол өз позициясын сақтап, жиналыстарды жалғастыра алды. DuBois бұл қызметінде 1930 жылы ол қызметінен кеткенге дейін, ол қатысуға кеткенге дейін жалғасты Колумбия университетіндегі мұғалімдер колледжі. Ол «көзқарастың қалай қалыптасатынын және оны өзгертуге болатындығын зерттегісі» келді.[1]

Мәдениетаралық білім беруді дамыту

Мұғалімдер колледжінде оқып жүргенде де DuBois-тің Woodbury Plan-пен жұмысы жалғасты. Бірқатар мектептер жоспарды өздерінің оқу бағдарламаларына енгізуге мүдделі болды және барлық сұраныстарды басқару үшін DuBois директоры болған Адамдармен байланыс жөніндегі қызмет бюросы құрылды. Сонымен қатар, бұл ұйым әріптестерімен білім беру студенттерге білім беру сияқты маңызды екенін мойындады. Осылайша, қызмет көрсету бюросы тәрбиешілерге олар жұмыс істеген барлық мектептерде курстар ұсына бастады. 1933 жылы DuBois осы тақырып бойынша курсты оқытуға шақырылды Бостон университеті. Келесі бірнеше жыл ішінде Сервистік бюро конференциялар мен университеттерде мәдениаралық білім беру бойынша семинарлар өткізді, соның ішінде жаңашыл семинар Сара Лоуренс. Осы семинарда мұғалімдерге сыныптағы проблемаларымен шағын топтарда бөлісіп, содан кейін шешімін табу үшін бірге сөйлесу ұсынылды. Мәдениетаралық білім беру элементтері бүкіл семинар барысында тоқылды.

DuBois өзінің естелік кітабының 76-бетінде «Менің білуімше, біз мәдениетаралық білім терминін бірінші болып қолдандық» деп жазады.[1]

«Барлығы американдықтар, барлығы иммигранттар»

1939 жылы DuBois және оның серіктестері өздерінің хабарларын кең аудиторияға тарату үшін радио шоу идеясын ұсынды. DuBois жақындады Джон Студбейкер, АҚШ білім беру комиссары, бағдарлама туралы және олар бірге CBS-ті бағдарламаны 26 жарты сағаттық сериямен эфирге шығаруды ұйымдастырды. Үйлестіруді және жоспарлауды жеңілдету үшін DuBois кеңесші болып тағайындалды АҚШ-тың білім басқармасы. 26 апталық жұмысынан кейін CBS Әйелдер ұлттық радио комитетінің мемлекеттік қызмет үшін жылдың үздік бағдарламасы үшін сыйлық алды.[1]

Топтық әңгіме

DuBois «топтық әңгіменің» негізін қалаушы болып саналады.[2] Топтық әңгіме - бұл әртүрлі этностық және мәдени ортадағы адамдар бірігіп, олардың астарындағы жалпылықтарды табу үшін көктем мерекелері сияқты әр түрлі тақырыптарды талқылау әдісі.

Кітаптар және басқа жазбалар[3]

  • Жаңа әлемнің ізашарлары, (1930).
  • Басқа нәсілдер мен ұлттарға симпатикалық қатынасты дамытудағы мектеп және қоғамдастық жобасы, (1934).
  • Еврейлер американдық өмірде, (1935). Эмма Швеппен бірге.
  • Немістер американдық өмірде, (1936). Эмма Швеппен бірге.
  • Нәсілдік әділеттілікке қол жеткізу әдістері: шіркеу, мектеп және ересектерге білім беру топтарының пікірсайысы, (1936).
  • Банту нанымы және сиқыр: Кения колониясының кикую және камба тайпаларына ерекше сілтеме жасай отырып; Соғыстан кейінгі Шығыс Африка туралы кейбір ойлармен бірге, (1938).
  • Мәдениетаралық білім берудегі шытырман оқиғалар: Орта мектеп мұғалімдеріне арналған нұсқаулық, (1938).
  • Мәдениетаралық білім беру арқылы ұлттық бірлік, (1940).
  • Америкалықтарды біріктіріңіз: «Көршілес-үй» фестивалі арқылы нәсілдік және мәдени қақтығыстарға достық тәсілдер, (1943).
  • Американдықтарды бірге құрыңыз: орта мектепке арналған мәдениаралық білімдегі шытырман оқиғалар, (1945).
  • Іс-әрекеттегі көршілер: топаралық қатынастардағы жергілікті көшбасшыларға арналған нұсқаулық, (1950).
  • Көршілеріңді біл: топтық әңгіме жетекшілеріне арналған анықтамалық, (1955).
  • Топтық сұхбат өнері: әлеуметтік байланыстағы жаңа жетістік, (1963).
  • Quaker диалогтарының жетекшілеріне арналған нұсқаулық, (1964).
  • Топтық әңгімелесу әдісі арқылы әлеуметтік шиеленісті және қақтығысты азайту, (1971).
  • Quaker диалогын қолдану арқылы Quaker сенімі мен тәжірибесін тереңдету, (1976).
  • Мұның бәрі және тағы бір нәрсе: мәдениаралық білім берудегі ізашар, (1984).

Мұрағаттық жинақ

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б c г. e DuBois, Rachel Davis (1984). Мұның бәрі және тағы басқалары: мәдениетаралық білім берудегі ізашар. Брайн Мавр, Пенн.: Dorrance & Company, Incorporated.
  2. ^ Ламберт, Брюс (1993-04-01). «Рейчел Д. ДюБоис, 101, әртүрліліктің құндылығын алға тартқан тәрбиеші». The New York Times. ISSN  0362-4331. Алынған 2016-10-19.
  3. ^ «WorldCat: әлемдегі ең үлкен кітапханалар каталогы». WorldCat. OCLC.