Сақтау барлау - Preservation survey

Сақтау барлау (сонымен бірге жағдайды зерттеу, табиғатты қорғау қажеттіліктерін зерттеу немесе сақтауды бағалау) - физикалық жағдайы туралы мәліметтерді жинау және талдау процесі кітапхана материалдар.

Сақтау сауалнамаларын кітапханалар өздерінің жинақтарының күйін анықтау және материалдарды сақтау, сақтау немесе жөндеу бойынша қажетті әрекеттерді анықтау үшін пайдаланады. Олар көбінесе ғылыми және университет кітапханаларында өткізіледі.

Сақтау туралы сауалнамалар көбінесе кітапханада сақтау бағдарламасын жоспарлау мен жүзеге асырудың алғашқы қадамы болып табылады. Деректер жинау және коллекцияның жай-күйі туралы статистикалық мәліметтерді жинақтау арқылы кітапхана қызметкерлері экологиялық қауіптер мен сақтау қажеттіліктерін анықтай алады. Алынған деректерді болашақтағы нашарлауды болжау үшін пайдалануға болады.[1]

Сақтау қажеттілігі әдетте мекеменің ресурстарынан асып түсетіндіктен, бағалау кезінде алынған мәліметтер кітапханаларға материалдардың нашарлауына қатысты басымдықтарды анықтауға көмектеседі.[2] Росс Харви өзінің жазғанындай Кітапханаларда сақтау, сауалнамалардан алынған мәліметтерді «қолда бар ресурстарды қалай жақсы орналастыруды жоспарлау үшін пайдалануға болады».[3]

Тарих

Кітапхана материалдарын зерттеу қажеттілігі сынғыш кітаптар мәселесі туралы хабардарлықтың жоғарылауынан туындады. Уильям Барроу Ның Кітап қорының нашарлауы: проблемалар мен емдеу құралдары 1959 жылдан бастап кітапхана әлемі қышқыл қағаздан тұратын кітаптардың қысқа сақтау мерзімі туралы ескертті. Ірі кітапханалар қышқыл кітаптардың жоғары пайызын бағалағанымен,[4] 1979 жылға дейін оның жағдайын анықтау үшін кітапхана қорына эмпирикалық зерттеу жүргізілді. Бұл зерттеу,[5] кезінде Стэнфорд университеті Жасыл кітапхана осы саладағы эталон болды және ғылыми кітапханаларда консервілеу сауалнамаларын жүргізу әдістемесін құрды.

Йель университеті кітапхана материалдарын 1985 жылы ауқымды бағалау жүргізді[6] бұл сонымен қатар өрістегі көрнекті орын болып саналады. Йельдің зерттеуі бүкіл әлем бойынша ғылыми кітапханалар үшін қоңырау соғып, оның 36,500 кітабының 86% -ы сынғыш немесе рН қышқылды қағаздан тұратындығын анықтады.[7]

Сауалнама жүргізу

Көптеген сақтау зерттеулері заттардың кездейсоқ іріктемесі бойынша мәліметтер жинау арқылы жүзеге асырылады.[8] Университет кітапханашылары іріктеудің сенімді жоспарын жасау үшін мекеменің статистика бөлімімен кеңесе алады.[9] Кездейсоқ іріктеме мақсатты популяцияның әрбір элементіне бірегей нөмірді тағайындайтын іріктеу шеңберін құру арқылы қоңырау нөмірлерін рандомизациялау арқылы алынуы мүмкін.[10] немесе кездейсоқ сандарды шығару және сөреге санау арқылы көлемдерді табу арқылы.[11]

Шағын іріктелген популяцияға арналған сынамалық зерттеуді іріктеу жоспарына немесе сауалнама сұрақтарына қатысты кез-келген проблеманы шешу үшін нақты зерттеудің алдында жүргізуге болады.[12] Пилоттық зерттеу барысында түсініксіз немесе түсініксіз тұжырымдар, артық сұрақтар немесе шешілмеген қолданыстағы жағдайлар анықталуы мүмкін.

Пилоттық сауалнамадан кейін кітапхана геодезисттерді мәліметтерді дұрыс жинауға және материалдармен жұмыс істеуге үйрететін семинар өткізуі мүмкін.[13]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Роберт Декандидо. «Нью-Йорктегі көпшілік кітапханасының Америка Құрама Штаттарының тарихы, өлкетануы және шежіресі туралы жағдайды зерттеу» Кітапхана қорлары және техникалық қызметтер, 33,3 (шілде, 1989), 281.
  2. ^ Брайан Дж.Бэрд, Джана Кренц және Брэд Шаффнер, «Канзас Университетінің кітапханалары өткізген шартты зерттеу нәтижелері» Колледж және ғылыми кітапханалар, 58, 2 (наурыз 1997), 115.
  3. ^ Росс Харви, Кітапханалардағы сақтау: кітапханашыларға арналған принциптер, стратегиялар және тәжірибелер, Лондон: Боукер-Саур, 1993, б. 55
  4. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 111.
  5. ^ Сара Букенен және Сандра Коулман, «Стэнфорд университетінің кітапханаларының жасыл кітапханасының стек қорының нашарлауын зерттеу» Сақтауды жоспарлау бағдарламасының ресурстық дәптері, құр. Памела В. Дарлинг (Вашингтон ДС: Зерттеулер кітапханаларының қауымдастығы, Менеджментті зерттеу бөлімі, 1987): 159-230.
  6. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 111-132.
  7. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 111.
  8. ^ М.Карл Дротт, «Кездейсоқ іріктеу: кітапхананы зерттеу құралы» Колледж және ғылыми кітапханалар 30 (1969 ж. Наурыз), 119-125
  9. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 127.
  10. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 127.
  11. ^ Роберт Декандидо. «Нью-Йорктегі көпшілік кітапханасының Америка Құрама Штаттарының тарихы, өлкетануы және шежіресі туралы жағдайды зерттеу» Кітапхана қорлары және техникалық қызметтер, 33,3 (1989 ж., Қаңтар), 276.
  12. ^ Гей Уолкер, Джейн Гринфилд, Джон Фокс және Джеффри С. Симонофф, “Йельдегі сауалнама: Йель университетінің кітапханасындағы кітаптардың нашарлауын зерттеу”, Колледж және ғылыми кітапханалар, 46 (наурыз 1985), 113-114.
  13. ^ Тина Хрзастовски, Дэвид Кобб, Нэнси Дэвис, Жан Гейл және Бетси Крюгер «Кітапханалар қорының нашарлауы: Иллинойс университетіндегі Урбан-Шампейндегі зерттеу», Колледж және ғылыми кітапханалар, 50, 5 (қыркүйек 1989 ж.): 579.