Ұлттық кәсіптік психология мектептері мен бағдарламалары кеңесі - National Council of Schools and Programs of Professional Psychology - Wikipedia

Ұлттық кәсіптік психология мектептері мен бағдарламалары кеңесі (NCSPP)
Қалыптасу1976
ШтабҰлттық мектептер мен бағдарламалар кеңесі

кәсіби психология
У. Маршалл даңғылы, 919

Феникс, Аризона 85013, АҚШ
Мүшелік
65 мүше, 18 қауымдастырылған және 4 бақылаушы мектептері мен бағдарламалары
2017-18 NCSPP Президенті
Crystal S. Collier, PsyD
NCSPP әкімшісі
Жанни Биф
Веб-сайтhttp://www.ncspp.net

Ұлттық кәсіптік психология мектептері мен бағдарламалары кеңесі (NCSPP) 1976 жылы түлектерді даярлау сапасын арттыру мақсатында құрылған кәсіби психология. NCSPP - бұл мүше бағдарламалар мен кәсіби психология мектептерінің делегаттарынан тұратын ұйым.

Кеңестің жазғы және қысқы кездесулерінде делегаттар бірнеше күн бойы жиналып, кәсіби психологтарды даярлау мен тәжірибедегі ұлттық және халықаралық өзгерістерді талқылады, кәсіби психологтардың білімі мен даярлығының стандарттарын әзірледі, мақалалар мен позицияларды әзірледі. кәсіби психологтардың білімі мен тәрбиесіне әсер ететін мемлекеттік саясат. Осы кездесулердің нәтижесінде делегаттар кітаптар, мақалалар мен қағаздар шығарды.[1][2][3][4][5]Бұл кездесулерде мектептер мен кәсіби психология бағдарламалары туралы ақпарат алуға мүмкіндік бар. Кеңес мүдделері мен мақсаттары ұқсас басқа ұйымдармен байланыс орнатады,[6] және кәсіби психология мектептері мен бағдарламаларын дамыту және қолдау бойынша консультациялар ұсынады. NCSPP сонымен қатар теорияны, зерттеуді, бағалауды, сапаны қамтамасыз ету әдістерін және кәсіби психологияның әртүрлі салаларын дамытуды қолдайды және қолдайды және бұл ақпаратты қоғаммен және кәсіби қауымдастықпен бөліседі.[дәйексөз қажет ]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Bourg, E. F., Bent, R. J., McHolland, J. D., and Stricker, G. (1989). Кәсіби психологтарды тәрбиелеу мен оқытудағы стандарттар мен бағалау: Кәсіби психология мектептерінің ұлттық кеңесі. Американдық психолог, 44 жаста 66-72.
  2. ^ Kenkel, M. B., & Peterson, R. L. (2009). Кәсіби психологияға құзыреттілікке негізделген білім. Вашингтон, Д. С.: Американдық психологиялық қауымдастық.
  3. ^ Питерсон, Л. Кәсіби психологиядағы негізгі оқу бағдарламасы. Вашингтон, Д.С .: Американдық психологиялық қауымдастық және кәсіби психология мектептерінің ұлттық кеңесі.
  4. ^ Стрикер, Г., Дэвис-Рассел, Э., Бург, Э., Дюран, Э., Хэммонд, В.Р., МакХолланд. J., Polite, K. және Vaughn, B. E. (Eds.) (1990). Психологияны оқытудағы және этникалық әртараптандыруға бағытталған. Вашингтон, Д.С .: және кәсіби психология мектептерінің ұлттық кеңесі.
  5. ^ Trierweiler, S. J. және Stricker, G. (1992). Зерттеу және бағалау құзыреттілігі: Жергілікті клиникалық ғалымды оқыту. Р.Л.Питерсонда, Дж.МакХолландта, Р.Ж.Бент, Э.Дэвис-Расселде, Г.Э.Эдваллда, Э.Магидсонда, К.Политте, Д.Л.Сингерде және Г.Стрикерде (Ред.) Кәсіби психологиядағы негізгі оқу бағдарламасы (103-113 беттер). Вашингтон, Д.С .: Американдық психологиялық қауымдастық және кәсіби психология мектептерінің ұлттық кеңесі.
  6. ^ [1] Nadkarni, L., Ballard, D., Barnett, J., & Klingender (2008). Тәжірибені басқару бірлескен жобасы. Алынған 29 желтоқсан 2010 жыл.

Сыртқы сілтемелер

  • Ресми сайт