Аз тиімді - Less-is-better effect - Wikipedia

The тиімділігі аз - бұл бөлек бағаланған, бірақ бірге бағаланбаған кезде ұсыныстың кіші немесе кіші альтернативасына артықшылық берілген кезде болатын артықшылықты өзгерту түрі. Терминді алғаш рет Кристофер Хси ұсынған.[1]

Әсерді анықтау

1998 жылғы зерттеуде Хси, Жоғары бизнес мектебінің профессоры Чикаго университеті, үш жағдайда аз тиімді екенін анықтады: «(1) сыйлық ретінде $ 45 шарфты (шарфтан $ 5 - $ 50 дейін) сыйлық беретін адам $ 55 пальто бергенге қарағанда (жадағайдан) жомарт болып саналды. (50-500 доллар аралығында); (2) 7 унция балмұздақпен толтырылған балмұздақ 8 унция балмұздақпен толтырылмаған порциядан жоғары бағаланды; (3) 24 бүтін дана бар асхана жиынтығы қарағанда оң бағаланды біреуі бүтін 31 дана (соның ішінде 24-і бар) және бірнеше сынықтары бар. «[1]

Хси аз тиімділігі «опциялар бөлек бағаланған кезде ғана байқалды, ал опциялар бір-біріне жақындатылған кезде өзгерді» деп атап өтті. Хси бұл қарама-қарсы көрінетін нәтижелерді «объектілерді бөлек бағалауға көбінесе маңызды емес, оңай бағалауға болатын атрибуттар әсер етеді» деп бағаланатын гипотеза тұрғысынан түсіндірді.[1]

Басқа зерттеулер

Ең аз тиімділігі 1998 жылғы эксперименттің алдында Hsee жүргізген бірнеше зерттеулерде көрсетілген.

1992 жылы басқарған топ Майкл Х.Бирнбаум «төмен тәуекелді опцияны (мысалы, 96% немесе 0 $ ұтудың 5% мүмкіндігі) жоғары тәуекелді опцияға қарағанда жоғары бағалауға болатындығын анықтады (мысалы, 96 немесе 24 доллар жеңіп алудың 5% мүмкіндігі).»[1][түсіндіру қажет ]

Макс Базерман және басқалардың 1994 жылғы экспериментінде әр түрлі гипотетикалық жұмысты бағалауды сұраған МВА студенттері басқа білікті қызметкерлерге ұқсас жалақы төлеген жұмыс берушілерге төмен жалақы төлейтін жұмыс орындарын таңдады, олар басқа жұмысшыларға көбірек төлеген жұмыс берушілердің жалақысы жоғары.[1]

1995 жылы Виктория Хьюст Медвек және оның екі әріптесі «жаңа ғана күміс медаль жеңіп алған спортшылар қола медаль алғандарға қарағанда аз қуанады» деп хабарлады. Зерттеушілер мұны былай түсіндірді: күміс медаль иегерлері алтынды жаңа ғана ұтып алғандай сезінді, ал қола жүлдегерлер ештеңе ұтпағандай болды.[1]

1996 жылы Hsee жүргізген зерттеу қатысушылардан екі қолданылған музыкалық сөздіктерді бағалауды сұрады, олардың бірінде 20000 жазба бар және мұқабасы жыртық, екіншісінде 10000 жазба бар және олар жаңа болып көрінді. Бөлек бағалаған кезде жаңа көрінетін кітапқа басымдық берілді; бірге бағалау кезінде ескі кітап таңдалды.[1]

Американдық орта батыстағы үлкен университеттің 83 студенті қатысқан бір зерттеуде қатысушылардан сауалнама толтыруды сұрады. Олардан досы пальтосы 50-500 доллар тұратын дүкеннен 55 доллар тұратын жүннен жасалған пальто, немесе, орамалдары 5 доллардан 50 долларға дейін тұратын дүкеннен 45 доллар тұратын жүннен жасалған шарфты сыйлады деп елестетуді сұрады. Екі сценарийге қатысты салыстырмалы реакцияларын сұрағанда, қатысушылар пальтоға қарағанда шарфпен бақытты болатынын және шарфты сатып алу пальто сатып алғаннан гөрі үлкен жомарттықты көрсететіндігін айтты. Сондықтан, «егер сыйлық берушілер өздерінің сыйлық алушыларының оларды жомарт ретінде қабылдағанын қаласа, онда олар үшін құндылығы төмен тауар санатынан жоғары құнды затты (мысалы, $ 45 шарф) берген жақсы, бірақ жоғары құнды өнім санаты (мысалы, 55 долларлық пальто). «[1]

Бір зерттеуге қатысушылар өздерінің жағажайда және балмұздаққа деген көңіл-күйлерін елестетуді сұрады. Қатысушылардың бір жиынтығынан 10 унция кеседе сатылған 8 унция балмұздақтың құнын бағалау сұралды; басқасы, 5 унция кубогында 7 унцияны бағалау; үшіншісі, екеуін салыстыру үшін. Екінші топқа олардың артық толтырылған шыныаяқтары бірінші топқа олардың толтырылмаған кеселерінен гөрі көбірек ұнады; бірақ үшінші топ екі нұсқаны ұсынған кезде үлкен бөлігі кішісіне қарағанда құнды екенін мойындады.[1]

Тағы бір зерттеу көрсеткендей, адамдар «55 долларлық пальтодан гөрі 45 долларлық сыйлық картасына ризашылықтарын сезінді». Бір қызығы, олар «31 бөлік жиынтығынан гөрі бүтін болған 24 бөлікке арналған асхана жиынтығымен қуанды, оның екі бөлігі сынды. 31 бөлік жиынтығында 24 бөлік жиынтығының барлық бөліктері болды, және Олардың барлығы бүтін болды. Бұл алушылар үшін ешқандай айырмашылық болмады. Олар тек сынған бөліктердің жоғалуын ғана көрді ».[2]

Жалпы бақылаулар

Тұтынушылар объектілерді оқшауланған түрде бағалаған кезде оларды көбінесе сол санаттағы басқа объектілермен салыстыратыны байқалды. «Сыйлықты бағалау кезінде адамдар сыйлықтың нақты бағасына да, сол сыйлықтың санатына да (мысалы, пальто немесе орамал да) сезімтал емес сияқты, бірақ олар сыйлықтың салыстырмалы жағдайына өте сезімтал оның санатында ».[1]

Сондай-ақ, саудагерлер оларға саудагерлерге салыстырмалы түрде аз шығындар әкелетін қосымша ақы - мысалы, сундадағы балмұздақтың қосымша сыйымдылығы - саудагерлер оларға жақсы келісім ұсынғаннан гөрі, клиенттер бақытты болатыны байқалды. көпеске көп шығын әкелетін сундэ.[2]

Шектеулер

Аз тиімділігі тек нақты жағдайларда болады. Нұсқалар оның нұсқаларды жеке-жеке бағалаған кезде ғана көрінетіндігін көрсетті; оларды бірлесіп бағалау кезінде жоғалады.[1] «Егер нұсқалар бір-біріне жақын қойылса, нәтиже жоғалады, өйткені адамдар екеуінің де шынайы құнын көреді» дейді бір дереккөз. Адамдарға бақыт пен ризашылық сезімін беретін оқшауланған сыйлықтар ғана ».[2]

Болжамдық себептер

Аз тиімділіктің теориялық себептеріне мыналар жатады:

Қолданбалар

Эффект бірнеше практикалық қосымшаларға ие. Егер конференция спикері оның баяндамасына 50-ге жуық адам қатысады деп ойласа, бірақ оны танымал етіп көрсеткісі келсе, оны 100-ден астам орындықты үлкен бөлмеге қарағанда 50 немесе одан да аз орынға арналған шағын бөлмеде өткізуі керек. Шоколадшыға 24 дана жоғары сапалы кәмпиттер салынған қорапты сатудан гөрі 24 дана және 16 төмен сапалы кассеталар сатылған жақсы.[1]

Өндіруші өнімнің екі нұсқасын жасай алады және тұтынушылардың қайсысы ұнататынын білгісі келеді. Екеуін де көпшілікке ұсыну тұтынушыларға олардың арасындағы айырмашылықтарды бағалауға мүмкіндік береді, ал оларды бөлек ұсыну тұтынушының өнімнің нақты тәжірибесін жақсы болжайды.[1]

Сондай-ақ қараңыз

Ескертулер

  1. ^ Каннеман «аз-жақсы» әсерін білдіру үшін «аз-жақсы» әсерін білдіреді.

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б в г. e f ж сағ мен j к л м n Хси, Кристофер К. (1998). «Аз нәрсе жақсы: егер төмен мәнді опциялар жоғары мәнді опциялардан жоғары бағаланса» (PDF). Мінез-құлық туралы шешім қабылдау журналы. 11 (2): 107–121. дои:10.1002 / (SICI) 1099-0771 (199806) 11: 2 <107 :: AID-BDM292> 3.0.CO; 2-Y.
  2. ^ а б в Инглис-Аркелл, Эстер. «Жақсы әсердің әсері жалған жомарттыққа жол береді». Gizmodo. Gizmodo. Алынған 25 сәуір 2017.
  3. ^ Медвек, Виктория Хьюст; Мэйди, Скотт Ф .; Гилович, Томас (1995). «Аз болғанда: Олимпиада жүлдегерлерінің арасындағы контрфактикалық ойлау және қанағаттану». Тұлға және әлеуметтік психология журналы. 69 (4): 603–610. дои:10.1037/0022-3514.69.4.603.
  4. ^ Уилсон, Т.; J. W. Schooler (1991). «Көп ойлану: интроспекция артықшылықтар мен шешімдердің сапасын төмендетуі мүмкін». Тұлға және әлеуметтік психология журналы. 60 (2): 181–192. дои:10.1037/0022-3514.60.2.181.
  5. ^ Канеман, Даниэль (2011). Ойлау, жылдам және баяу. Нью-Йорк: Фаррар, Страус және Джиру. бет.156 –65, 383, 388. ISBN  9781429969352.