Халықаралық орта мектеп (Патшайымдар) - International High School (Queens)

The Халықаралық орта мектеп орта мектебі Патшайымдар, Нью-Йорк қаласы.

Тарих

Бұрынғы директор Эрик Надельстерн Халықаралық орта мектебін құрды LaGuardia Қоғамдық колледжі бірлескен кәсіпорны ретінде 1985 ж Нью-Йорк қалалық білім кеңесі және Нью-Йорк қаласының жоғары білім беру кеңесі. Мектеп академиялық шеберлік жобасы ретінде белгіленді және екі рет ағылшын тілінің коммуникативті өнерін оқыту бойынша шеберлік орталығы ретінде көрсетілген. Надельстерн мектептен кету үшін мектепке кірді NY білім бөлімі. Надельстерн түрлі рөлдерді атқарғаннан кейін департаменттің мектеп директорының бастығы болып табылады және тікелей канцлерге бағынады. Мектептің жетістігі Нью-Йорк пен Калифорниядағы 11 қосымша халықаралық орта мектептердің үлгісі болды. Он екі орта мектептің барлығы тиесілі Мемлекеттік мектептер үшін Интернационал желісі, осы мектептерге қолдау көрсететін білім беру коммерциялық емес ұйымы және бүкіл Америка Құрама Штаттарында ағылшын тілін үйренушілерге қызмет ету моделін кеңейту.

Оқу жоспары

IHS оқу жоспарына қойылатын талаптар Нью-Йорк штатының білім беру департаментінің орта мектеп дипломы үшін барлық стандарттарына сәйкес келеді немесе асып түседі. Барлық сыныптар тілі, үлгерімі, сынып деңгейі және жас ерекшелігі бойынша гетерогенді (аралас). Сыныптар бірлескен оқу топтарында тақырыптық жобаларды әзірлеуге негізделген. Оқушылар ынтымақтастықта да, өз бетінше де терең жұмыс істейді.

Студенттер бітіру талаптарын гуманитарлық ғылымдар, математика / жаратылыстану ғылымдары / технологиялар және қолданбалы оқытуды қамтитын пәнаралық бағдарламалардан өту арқылы орындайды. Мынадай тақырыптарға негізделген алты пәнаралық бағдарлама бар:

  • Американдық арман: шындыққа арналған көпірлер
  • Байланыстар
  • Анықтама және әрекет
  • Шығу тегі, өсуі және құрылымдары
  • Нью-Йорктегі жобалар мен шытырман оқиғалар
  • Біздің айналамыздағы әлем / Ақша әлемі

Оқудың қолданбалы мүмкіндіктері

Пәнаралық бағдарламалар студенттерге сабақта алған білімдерін өмірлік жағдаяттарда қолдануға түрлі мүмкіндіктер береді, мысалы, сәулетшілермен көпір салу үшін немесе ластанған ыдыстарды тазарту үшін экологтармен жұмыс жасау. Екі арнайы бағдарламаға практика және қоғамдық жұмыстар кіреді.

Тәжірибе: Кейбір командалар кәсіптік білім беру практикасын ұсынады, онда студенттер орта мектепте оқып жүргенде қызығушылық танытатын мансаптарын ашады. Практика кезінде студенттер екі сабақ алады, ал қалғандары әртүрлі ұйымдар мен компанияларда жұмыс істейді. Практика алаңдарына мемлекеттік мекемелер, үлкен және кіші бизнес, ауруханалар кіреді.

Қоғамдық жұмыстар: Тағы бір команда студенттерге сыныпта қоғамдық жұмыстар жобасын жасап, оны іс жүзінде қолдануға мүмкіндік береді. Бұрын студенттер жасөспірімдерге қатысты материалдарды зерттеп, ұсынды және веб-сайт жасады.

Түлектерге сертификат

Студенттер кем дегенде төрт жылдық пәнаралық оқуды сәтті аяқтағаннан кейін бітіреді және оқытушылар құрамы, студенттер және білім беру қоғамдастығының өкілдері кіретін панельден сертификат алды.
Әрбір студентке студенттер курстық жұмысынан алынған нәтижелік бағалау тапсырмаларының портфолиосын жинауға көмектесетін және презентация дайындайтын оқытушы-оқытушы демеушілік етеді. Студент өзінің оқу курсын бітіру туралы өтінішінің бөлігі ретінде колледж курстық жұмысын және өсу мен шеберліктің басқа дәлелдерін қоса алады. Бұл панель студенттің үлгерімі Нью-Йорк штатында оқуды бітіру үшін студенттердің стандарттарына сәйкес келетіндігін немесе одан асып түсетіндігін және Халықаралық орта мектепті бітіретіндігін анықтайды. Түлектерге сертификат беру панельдің консенсусына негізделеді және сонымен қатар сәтті аяқталуы керек. курстық жұмыс. Түлектер панелі қаңтар, маусым және тамыз айларында жоспарланған.

Дипломдық портфолио

IHS студенттерінің 90% -дан астамы бітіріп, екі-төрт жылдық колледждерге барады. CUNY-ден басқа, біздің көптеген түлектеріміз оқуды жалғастыруда және колледждегі дәрежелерін ішінара немесе толықтай қаржылық көмекпен, соның ішінде елдің көптеген жоғары оқу орындарындағы стипендиямен аяқтайды.

Пайдаланылған әдебиеттер

Мемлекеттік мектептер үшін Интернешнлдер желісі

Сыртқы сілтемелер

Координаттар: 40 ° 44′41 ″ Н. 73 ° 56′06 ″ / 40.7447 ° N 73.9349 ° W / 40.7447; -73.9349