Avance (коммерциялық емес ұйым) - Avance (non-profit organization)

АВАНС
AVANCE логотипі
ТүріТәрбиелік Қайырымдылық
Фокусаз қамтылған қоғамдастықтағы негізінен испандық отбасыларға білім беру және отбасылық қолдау.
Орналасқан жері
  • Сан-Антонио, Техас, АҚШ
Қызмет көрсетілетін аймақ
АҚШ.
ӘдісБілім және Ерте араласу бағдарламалары
Негізгі адамдар
Доктор Тереза ​​Гранилло
Веб-сайтwww.avance.org

АВАНС - штаб-пәтері американдық коммерциялық емес ұйым Сан-Антонио, Техас Америка Құрама Штаттарында орналасқан. 1973 жылы құрылып, үш жасқа дейінгі балалары бар, аз қамтылған, негізінен испандық отбасыларға тегін ата-аналық және ерте жастан білім беру бағдарламаларын ұсынады.[1]

Тарих

AVANCE өз атын испан тілінен аударғанда «аванс» деген сөзден алған[1] Бастапқыда 1973 жылы 35 отбасыға қызмет көрсететін 500 тұрғын үй салудан басталды Сан-Антонио, Техас. Қазіргі кезде ол АҚШ-тағы 100-ден астам бағдарламаны қамтиды. Оның ерте балалық шақтағы білім беру / тәрбиелеуші ​​және отбасын қолдау қызметтеріне қатысушылардың саны бірнеше мың адамды құрайды.[2][бастапқы емес көз қажет ] Ұйымның тұжырымдамасы білім беру теорияларына негізделген Ури Бронфенбреннер, of Корнелл университеті,[2] және оның магистранттары алғашқы AVANCE бағдарламасын құрды Даллас, Техас 1973 ж.[2] Құрылтайшылары бастап қаржыландыруды алды Zale корпорациясы бағдарламаның Сан-Антониоға дейін кеңеюіне мүмкіндік берді.

Үй-жай

Бағдарламаның негізі доктор Бронфенреннердің (1979) қоршаған орта факторларының адам дамуына әсерін байқаулары болып табылады.[3] Бұл зерттеу отбасылық емес факторлар кедейлік циклінен құтылудың шектеулері деп болжады және зерттеу араласудың үлгісін ұсынды.[3] AVANCE қабылдаған «Ата-ана мен балаға білім беру» бағдарламасы ата-ана мен баланың рөліне бағытталған.[3] Ол ата-аналарға үйде тұрақты жағдай жасау арқылы ата-аналардың тілін және еңбек дағдыларын, олардың ата-аналық білімін жетілдіреді және олардың қоғамдық жұмыстар туралы хабардарлығын арттырады.[3]

Ата-ана мен балаға білім беру бағдарламасы

AVANCE-тің негізгі бағдарламасы - ата-ана мен балаға білім беру бағдарламасы. Бұл ата-аналарға танымдық жағынан бай ортаны құруға көмектесуге бағытталған.[4] Мұғалімдер мұны ата-аналарды балаларымен сөйлесу, оларды мадақтау және қоршаған әлеммен қарым-қатынас жасау арқылы олардың дамуын ынталандыруға шақыру арқылы жасайды.[5] The New York Times AVANCE мақсатын «Аналарға балаларын қалай оқыту керектігін үйрету» деп атады.[5] Бағдарлама екі деңгейден тұрады, біріншісі баланың тамақ, киім, баспана және медициналық қызметтер сияқты негізгі қажеттіліктерін шешеді. Екінші кезең ата-аналардың білім беру қажеттіліктеріне, егер қажет болса, үй жағдайын және ата-аналардың жұмысқа орналасу мүмкіндіктерін жақсартуға бағытталған.

«Ата-ана мен балаға білім беру» бағдарламасы жергілікті мектеп күнтізбесін бейнелеуге арналған апта сайынғы үш сағаттық сабақтардан тұрады және ойын мен ойыншықтар, ата-аналарға арналған тәрбие, үйге бару және қоғаммен байланыс туралы ақпараттан тұратын оқу бағдарламаларын қамтиды.[6] Бағдарламаның орташа қатысушысы - жиырма жас шамасындағы, 2-3 баласы бар, аз қамтылған испандық ана. Сонымен қатар, оған үш жасқа дейінгі балалардың әкелері, ата-әжелері және негізгі қамқоршылары немесе тәрбиешілері кіреді.[7] Қатысушылардың көпшілігінің тоғызыншы сыныптан жоғары білімі жоқ, жұмыс тәжірибесі шектеулі немесе мүлдем жоқ.[8] Бағдарламаның негізгі қағидасы - бағдарламалық қызметтерге бару және қайту көліктерін ұйымдастыру, тегін тамақ беру және қатысушылармен бірдей қоғамдастықтардың екі тілді қызметкерлерін жалдау арқылы ата-аналардың қатысуын ынталандыру мақсатында практикалық қолдау көрсету.[6] Бағдарламаға қатысқаны үшін жеке тұлғалардан ақы алынбайды.[6]

Тиімділікті бағалау

«Ата-ана мен балаға білім беру» бағдарламасының тиімділігі 1987-1991 жылдар аралығында төрт жылдық кезең ішінде Нью-Йорктің Карнеги корпорациясы.[3] Бағалау 486 адамнан тұратын топты зерттеді, оның құрамына AVANCE бағдарламасының 207 қатысушысы және бақылау тобындағы 279 адам кірді.[8] Аналық білімге, мінез-құлыққа, көзқарасқа және үздіксіз білімге қатысты жиналған мәліметтер.[9] Зерттеу екі жыл бойына жалғасты және «бағдарламаның көптеген мақсаттары әсерлі дәрежеге жетті» деген қорытындыға келді.[10] Екі ұрпақтан тұратын аз қамтылған отбасыларға арналған «Ата-ана мен балаға білім беру» бағдарламасы үйдегі оқыту ортасы, аналық тәртіп және балаларға деген көзқарас сияқты аспектілерде тиімді деп тапты.[11] Ерте балалық шақтағы журналдағы бағдарламаны қарау AVANCE-Dallas тарауындағы балалар өздерінің құрдастарынан академиялық тұрғыдан озғанын анықтады. 2005 жылғы ТАКС-та (Техас білімі мен дағдыларын бағалау ), Мектеп бітірушілердің 88% -ы Даллас тәуелсіз мектеп округінде 73% -ымен, ал штатта 83% -бен салыстырғанда оқу стандартына сай болды.[12]

1991 жылы AVANCE-тің алғашқы бағдарламалық тобына қатысқан 23 әйел мен 32 балаға жүргізілген сауалнама нәтижесінде балалардың 94% -ы орта мектепті аяқтағаны, жалпыға бірдей теңдік дипломын алғандығы немесе әлі де білім алатынын көрсетті.[13] Сонымен қатар, бұрын мектепті тастап кеткен аналардың 57% -ы қайтып оралды және оқуды жалғастырды, содан кейін GED-ге қол жеткізді.[13]

Карнеги Корпорациясы АҚШ-тағы балаларға күтім жасау жағдайы туралы 1994 жылғы баяндаманың бір бөлігі ретінде AVANCE бағдарламаларына қатысты пікірін білдірді: «Бағалау көрсеткендей, Avance (sic) бағдарламалары отбасылардың кішкентай балалары үшін эмоционалды ынталандыратын және тәрбиелейтін жағдай жасау мүмкіндігін жақсартады. , аналардың бала тәрбиесіне деген көзқарасы мен біліміне жағымды әсер етеді және ананың қоғам ресурстарын пайдалануын кеңейтеді ». [14] Бұл бір уақытта болды, деп хабарлады есеп, барлық американдық сәбилер мен бүлдіршіндердің шамамен 25% құрайтын үш миллион бала кедейлікте өмір сүрді.[15]

Доктор Сьюзан Б.Нейман ерте араласу бастамаларын зерттеу шеңберінде AVANCE компаниясының «Ата-ана мен балаға білім беру» бағдарламасын зерттеді. Ол білім беру саласындағы профессор Мичиган университеті, АҚШ-тың бұрынғы бастауыш және орта білім хатшысының көмекшісі және оны жүзеге асыруға бірінші кезекте жауапты болды Артында бала қалмайды.[16] AVANCE бағдарламасы доктор Нейман тексерген мектептен тыс араласудың тоғыз бастамасының бірі болды. Ол бағдарламаға қатысқан балалар үшін жоғары өнімділік деңгейлерін тапты. Балалардың 100% -ы Даллас ауданындағы балабақшадағы оқуға дейінгі дағдыларды тексеру кезінде өте жақсы немесе қанағаттанарлық балл жинады.[17] Доктор Нейман AVANCE және басқа бағдарламалар «әсерлі нәтижелер» көрсетті деп қорытындылады.[18]

Сыртқы тану

2009 жылы AVANCE E Pluribus Unum сыйлығымен марапатталды,[19] Көші-қон саясаты институтының иммиграциялық интеграциялық саясат жөніндегі ұлттық орталығы ұсынған. Бұл сыйлық иммигранттар мен олардың балаларына бейімделуге және Америка Құрама Штаттарына үлес қосуға көмектесетін бастамаларды ескере отырып беріледі.[20] 2012 жылдың қаңтарында AVANCE жоғары білімі үшін Simmons Luminary сыйлығымен марапатталды Оңтүстік әдіскер университеті.

Ұйымның жұмысына бұрынғы бірінші ханымдар Хиллари Клинтон, Розалинн Картер және Барбара Буш білімге қатысты түсініктеме берді. 1999 жылы Вашингтонда өткен білім беру бастамалары мен мәселелеріне арналған форумда Клинтон AVANCE-ті «... үй салудың ең тиімді бағдарламаларының бірі деп сипаттады. Егер сіз онымен таныс болмасаңыз, оны көріп, оқып шығуыңыз керек» ол. « Ол сондай-ақ өзінің кітабында ұйым туралы, Ол ауылды алады. Розалин Картер бірнеше ұйымдардың ақыл-ой әл-ауқатын көтерудегі тиімділігін талқылай отырып, AVANCE-ті «... қорғанысты күшейтіп, психикалық ауруларға әкелуі мүмкін қауіп факторларын азайтуға бағытталған күш-жігерді біріктіреді» деп сипаттады. біздің балаларымыздың жақсы өмір сүруіне көмектесетін факторлар ». Бөлек, The Барбара Буштың отбасылық сауаттылық қоры ерте араласуға бағытталған отбасылық сауаттылықтың он инновациялық бағдарламаларының арасында AVANCE деп танылды.[21]

Ұйым 1997 жылы аталған кітап және фотокөрме көрмесіне енгізілді Арманға жету, марапатталған фотографтың бірлескен кәсіпорны, Стивен Шеймс және отбасылық ресурстар коалициясы (ҚҚК). Бұл екі жыл бойы жасалған Шеймстің қолайсыз жастарға және отбасыларға қызмет ететін және оларға қаржылық және эмоционалды тұрақтылыққа көмектесетін қоғамдық бағдарламаларды бейнелейтін фотографиялық жазбасының шарықтау шегі болды.[22]

AVANCE рейтингінде тұрды Испан бизнес журналы 2011 жылы АҚШ-тағы испандықтарды қолдайтын 25 коммерциялық емес ұйымдардың бірі ретінде.[23]

Қаржыландыру

AVANCE бизнес ұйымдар мен жеке тұлғалардың қайырымдылықтары арқылы жұмыс істейді. Сонымен қатар, AVANCE шіркеулерден, азық-түлік банктерінен, мектептерден, мемлекеттік мекемелерден, әлеуметтік және азаматтық топтардан қайырымдылық алады. Кейбір университеттер ұйымға өз кампустарын бітіру рәсімдері үшін пайдалануға рұқсат береді.[13]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б "'Үй'". Аванс. Алынған 2012-01-06.
  2. ^ а б в "'AVANCE тарихы'". avance.org. Алынған 2012-01-06.
  3. ^ а б в г. e AVANCE «Ата-ана мен балаға арналған білім беру бағдарламасы» - Тодд Б.Уолкер, Глория Родригес, Дейл Л. Джонсон, Кармен П. Кедейшілік жағдайындағы отбасыларға арналған екі буын бағдарламасы: интервенцияның жаңа стратегиясы ». Шейла Смит өңдеген. Ablex Publishing Corporation. б. 69. Алынған 2012-01-12.
  4. ^ «AVANCE моделі». Аванс. Алынған 2012-01-12.
  5. ^ а б «The New York Times1»
  6. ^ а б в «AVANCE моделі»
  7. ^ "'Фокус'" (PDF). Висконсин-Мэдисон Университеті, Кедейлікті зерттеу институты. б. 25. Алынған 2012-01-12.
  8. ^ а б «Фокус»
  9. ^ "'Карнеги корпорациясының зерттеуі'". avance.org. Архивтелген түпнұсқа 2011-12-28. Алынған 2012-01-12.
  10. ^ "'Кешенді, бастамаларға негізделген жинақтар'". Қаржы жобасы. Архивтелген түпнұсқа 2014-03-18. Алынған 2012-01-12.
  11. ^ «Көпсалалы ата-ана мұғалімнің бағалауы - балалар мен отбасылардың тәжірибесі мен нәтижелері» (PDF). Халықаралық ҒЗИ. Маусым 2001. мұрағатталған түпнұсқа (PDF) 2010-12-13 ж. Алынған 2012-01-11.
  12. ^ Schaller, Rocha & Barshinger 2006 ж, б. 355.
  13. ^ а б в «Кешенді, қауымдастыққа негізделген бастамалар жинағы»
  14. ^ «Тыныш дағдарыс» (PDF). Carnegie.org. Архивтелген түпнұсқа (PDF) 2012-09-14. Алынған 2012-01-11.
  15. ^ "'Зерттеу АҚШ балаларындағы кейбір қорқыныштарды растайды'". The New York Times. Алынған 2012-01-19.
  16. ^ «Архивтелген: Бастауыш және орта білім беру хатшысының бұрынғы көмекшісі Сьюзан Б. Нейманның өмірбаяны». Алынған 2012-01-13.
  17. ^ «Нейман, Сюзан Б. (2009). Тәуекел тобындағы балаларға коэффициентті өзгерту: кедейлік кезеңін бұзатын білім беру бағдарламаларының жеті негізгі қағидаты» (PDF). Білім беруді шолу. Архивтелген түпнұсқа (PDF) 2012-01-14. Алынған 2012-01-13.
  18. ^ "'24/7 мектеп реформасы'". The New York Times. Алынған 2012-01-19.
  19. ^ «2009 E Pluribus Unum жеңімпазы». mirgrationinformation.org. Алынған 2012-01-11.
  20. ^ «AVANCE үшін алғыс». avance.org. Архивтелген түпнұсқа 2011-12-28. Алынған 2012-01-06.
  21. ^ «Тарих». Алынған 28 қаңтар 2019.
  22. ^ Стивен Шеймс; Кэти Гетц Қасқыр; Майкл Джордан; Роджер Розенблатт (қыркүйек 1997). Арманға ұмтылу: балаларға және олардың отбасыларына не көмектеседі. Отбасылық ресурстар коалициясы (Чикаго, Илл.). Апертура. Алынған 24 қаңтар 2012.
  23. ^ «2011 жылға арналған 25 үздік испандық коммерциялық емес ұйымдар». hispanicbusiness.com. Архивтелген түпнұсқа 2012-02-11. Алынған 2012-01-12.

Әрі қарай оқу

  • Смит, Джон; Оглсби Роча, Лиза; Баршингер, Дэвид (2007). «Анаға деген көзқарас және ата-ана тәрбиесі» Иммигрант аналар өздерінің білім деңгейлерінің төмендігіне қарамастан баласының білімін қалай қолдайды «. Ерте жастағы балаларды оқыту журналы. 34 (5): 351. дои:10.1007 / s10643-006-0143-6.CS1 maint: ref = harv (сілтеме)
  • Холик, Сюзанна (3 тамыз 1999). «Бірінші ханым Авэнстің жетістігін құптайды». San Antonio Express-News (PDF). Hearst Communications Inc.CS1 maint: ref = harv (сілтеме)

Сыртқы сілтемелер