Бухгалтерлік зерттеулер - Accounting research - Wikipedia

Бухгалтерлік зерттеулер
Лука Пачолидің портреті
Серияның бір бөлігі
Бухгалтерлік есеп

Бухгалтерлік зерттеулер бухгалтерлік есепті жеке адамдар, ұйымдар және үкімет қалай қолданатынын, сондай-ақ осы тәжірибенің салдарын зерттейді. Бухгалтерлік есеп екі өлшемді де белгілі экономикалық оқиғаларды тудырады деген болжамнан бастап, бухгалтерлік зерттеулер ұйымдар мен қоғамдағы бухгалтерлік есептің рөлін және жеке тұлғаларға, ұйымдарға, үкіметтерге және капитал нарықтарына әкелетін салдарларды зерттеді.[1][2] Ол тақырыптардың кең ауқымын қамтиды, соның ішінде қаржылық есеп зерттеу, басқару есебі зерттеу, аудиторлық қызмет зерттеулер, капитал нарығын зерттеу, есеп беруді зерттеу, әлеуметтік жауапкершілікті зерттеу және салық салу зерттеу.[3]

Академиялық көмегімен бухгалтерлік зерттеулер «бухгалтерлік есеп кәсібінің барлық аспектілерін қарастырады» ғылыми әдіс, зерттеу кезінде практик бухгалтерлер клиент немесе клиенттер тобы үшін мәселелерді шешуге бағытталған.[4] Академиялық бухгалтерлік есеп бухгалтерлік есеп тәжірибесіне айтарлықтай үлес қоса алады,[4][1] бухгалтерлік есепте өзгерістер болғанымен білім беру және бухгалтерлік есеп академиялық орта соңғы онжылдықтарда академия мен бухгалтерлік есеп практикасы арасындағы айырмашылыққа әкелді.[5]

Шолу

«Бухгалтерлік есеп мәні жоқ қолөнер болды. Ол уақыт өте келе өзгеріп, жаңа формалар, әдістер мен рөлдерді қабылдады. Бухгалтерлік зерттеулерге де сол сияқты. [...] Шынында да, бухгалтерлік зерттеулердің рөлі де белгілі бір деңгейде бухгалтерлік есеп және бұл туралы біздің біліміміз әртүрлі, бухгалтерлік есеп туралы түсінігімізді және кейде бухгалтерлік есеп практикасын алға жылжыту үшін ».[1]

- Энтони Хопвуд, 2006 ж Американдық есеп қауымдастығы жылдық кездесу

Бухгалтерлік зерттеулерді екі жүргізеді академиялық зерттеушілер және жаттығу арқылы бухгалтерлер. Академиялық бухгалтерлік есеп бухгалтерлік мамандықтың барлық салаларын қарастырады және оны қолданатын мәселелерді қарастырады ғылыми әдіс; ол әр түрлі ақпарат көздерінен, соның ішінде қаржылық ақпараттан, тәжірибелер, компьютерлік модельдеу, сұхбат, сауалнама, тарихи жазбалар және этнография.[4][6][7]

Тәжірибеші бухгалтерлердің зерттеулері «бір клиенттің немесе клиенттердің шағын тобы үшін жедел мәселелерді шешуге бағытталған» және мысалы, жаңа бағдарламаларды енгізу туралы шешім қабылдау бухгалтерлік есеп немесе аудит стандарттары, ерекше операциялардың презентациясы қаржылық есептілік және жаңа әсер салық клиенттер туралы заңдар.[4]

Сияқты бухгалтерлік зерттеулерді бухгалтерлік ұйымдар жүргізеді стандартты органдар. Мысалы, Халықаралық бухгалтерлік есеп стандарттары кеңесі (IASB) бастай алады ғылыми жобалар кейбір мәселелер бойынша, олардың нәтижелері мәселелерді белсенді күн тәртібіне көшіру туралы шешім қабылдауы мүмкін.[8]

Бухгалтерлік есепті зерттеу тарихы

Бухгалтерлік зерттеулер соңғы онжылдықтарда айтарлықтай өзгерістерге ұшырады.[3] 1950 жылдары талаптарды қабылдаған бухгалтерлік есеп академиясы құрылды әлеуметтік ғылымдар сияқты академиялық орта PhD докторы біліктілік және ғылыми еңбектер.[5] 1970 жылдардың ортасында үстемдіктен ауысу байқалды нормативті зерттеу:

  • оң зерттеулер «бастап әдістерін қолданады қаржы [және] экономика ",[3]
  • психология бойынша мінез-құлықты зерттеу,[9]
  • әр түрлі әлеуметтік ғылымдар әдістерін бейімдеген пәнаралық зерттеулер,[10]
  • қоғамдық мүдделерді есепке алу әр түрлі бухгалтерлік есеп практикасының қоғамдық мүдделерін зерттейтін зерттеулер және
  • маркстік және басқаларын қолдана отырып сыни зерттеулер сыни теория перспективалар.[11]

Академиялық зерттеу және бухгалтерлік есеп практикасы

Академиялық зерттеулердің практикаға қосуы

Академиялық бухгалтерлік зерттеулердің бухгалтерлік есеп практикасына қосқан үлесі ағымдағы бухгалтерлік есеп тәжірибесін бағалауды, жаңа тәжірибелерді дамытуды және дамуды қамтиды университет оқу жоспарлары:

«Академиялық зерттеулер маңызды тәжірибе ретінде қолданыстағы тәжірибелердің» мақсатқа сәйкес келетіндігін «бағалауда да, өзгермелі іскерлік, экономикалық және қоғамдық қажеттіліктерді шешуде жаңа тәжірибелерді дамытуда да маңызды рөл атқарады. Зерттеулер сонымен қатар университеттердегі оқыту бағдарламаларын хабарлайды. болашақ ұрпақтар білетін және маңызды деп санайтын мәселелердің ауқымына әсер етеді ».[1]

Мысалы, академиялық бухгалтерлік зерттеулер[12] »туралы түсінікті жақсарта алады мүдделі тараптар бухгалтерлер ұсынған ақпаратты нақты пайдалану »және бұған дейінгі академиялық зерттеулер үлес қосты алаяқтық қауіп-қатерді бағалау, мамандықтың болашақ бағыты және өзгеру әсері бухгалтерлік есеп стандарттары.[4]

Академия мен практика арасындағы алшақтық

Бірнеше жарияланымдар, соның ішінде жуырдағы бухгалтерлік әдебиеттер де бухгалтерлік есепте академиялық және кәсіптік қоғамдастықтар арасындағы алшақтықты немесе алшақтықты ұсынады.[5][13] Бөлінудің аспектілеріне академиктердің өз жаргонымен сөйлегені және тәжірибені жетілдіруден гөрі зерттеу жариялауды мақсат еткені және сынақ жүргізетін бухгалтерлердің қазіргі жағдайдың өзгеруіне төзімділігі және мәліметтерді жария етуден бас тартқаны үшін сынға алуы ұсынылды.[5]

Бухгалтерлік есеп академиясы мен тәжірибе арасындағы алшақтық бастапқыда неғұрлым кеңірек болғанына байланысты болды білім беру немесе жай техникалық оқыту бухгалтерлерді тәрбиелеудің ең жақсы тәсілі болды. 1950 жылдардан бастап бухгалтерлік академия мен практиканың талаптары бухгалтерлік академиялық қоғамдастыққа байланысты екіге бөлінді әлеуметтік ғылымдар академия, бухгалтерлермен айналысу кезінде »екпінін сақтады кәсіби біліктілік және техникалық дағдылар.[5]

Бөлім үшін бухгалтерлік академиядан және әртүрлі дағдылар мен талаптарды бағалайтын практикадан басқа, әртүрлі факторлар ұсынылды. Бір көзқарас: академиялық зерттеулерді оқуға дайындықтың болмауы практик бухгалтерлерді «өте пайдалы ақпаратты өте күрделі немесе пайдалы емес болу үшін ажыратылған» деп айтуға мәжбүр етеді;[4] ал басқа көзқарас академиялық зерттеудегі іргелі сәтсіздіктерге назар аударады бизнес және экономика тұтастай алғанда - мысалы, зерттеушілер басым сұрақ қоя алмады экономикалық және іскери модельдер.[1]

Академиялық бухгалтерлік зерттеу түрлері

Академиялық бухгалтерлік зерттеулер кең ауқымға бағытталған өзекті бағыттар бухгалтерлік есеп шеңберінде әдістемелер және теориялар. Келесі жіктемелер бухгалтерлік зерттеулердің бірнеше маңызды түрлерін бөліп көрсетеді. Олар ешқашан толық емес, және көптеген академиялық бухгалтерлік зерттеулер қарапайым жіктеуге қарсы тұрады.[14]

Өзекті бағыттар

Қаржылық есепті зерттеу
Қарайды қаржылық есеп және қаржы нарықтары,[15] және бухгалтерлік ақпараттар мен сыртқы бухгалтерлік есеп ақпаратын сыртқы пайдаланушылардың шешім қабылдауы арасындағы байланысқа бағытталған капитал нарықтары.[3]
Басқарушылық есепті зерттеу
Шоғырланған басқару есебі және басқару есебі туралы ақпарат пен оның ішкі пайдаланушылары арасындағы байланыс,[3] мысалы, зерттеу ресурстарды бөлу және кәсіпорын ішінде шешім қабылдау.[15]
Аудиторлық зерттеу
Байланысты зерттеулер аудит функциясы,[3] аудиторлық шешімдерді қабылдау және аудиттің қаржылық есептілікке әсері.[15]
Салық салуды зерттеу
Қарайды салық салу - салықты ашуға нарықтық реакциялар және салық төлеушілердің шешімдерін қабылдау сияқты мәселелер;[15] және бухгалтерлік ақпарат пен салық органдары арасындағы байланыс.[3][15]
Басқаруды зерттеу
Жалпы қорытындыларды қарастырады корпоративті басқару ұйымдардың.[3]
Ақпараттық жүйелерді (ААЖ) зерттеу
Қатысты мәселелерді қарастырады ақпараттық жүйелер жүйелік қауіпсіздік және дизайн ғылымы сияқты.[15]

Әдістемелер

Мұрағаттық зерттеулер
Зерттейтін зерттеу »жиналған объективті деректер репозитарийлер », соның ішінде зерттеушілер жинақтаған мәліметтер.[15]
Эксперименттік зерттеу
Деректерді зерттейтін зерттеу »зерттеуші жинады емделушілерге емдеу жүргізу ".[15]
Аналитикалық зерттеу
Зерттеу »актісіне негізделген формальды модельдеу теориялар немесе идеяларды математикалық тұрғыдан негіздеу ».[15][16]
Интерпретациялық зерттеу
Тілдің рөлін айқындайтын зерттеулер, түсіндіру және бухгалтерлік есеп тәжірибесінде «әлемді ерекше тәсілдермен өрнектейтін символдық құрылымдар мен бекітілген тақырыптарды бөліп көрсету».[17]
Сыни зерттеулер
Рөлін атап көрсететін зерттеулер күш пен қақтығыс бухгалтерлік есеп практикасында.[17]

Басқа ықтимал әдістемелерге мыналар жатады тақырыптық зерттеулер, компьютерлік модельдеу және далалық зерттеулер.[15]

Теориялар

Агенттік теориясы
Қатысты бухгалтерлік есеп тәжірибесін түсіндіруге және болжауға бағытталған зерттеулер негізгі агент арасындағы қатынас акционерлер және менеджерлер байланысты мәселелерді қоса алғанда ақпараттық асимметрия және моральдық қауіп.[18]
Институционалдық теория
Ұйымдар мен қоғамдағы бухгалтерлік есеп тәжірибесін құрылымдайтын, қоғамда қалыптасқан ережелерге бағытталған зерттеулер.[14]
Құрылым теориясы
Негізделген зерттеулер құрылымдау теориясы туралы Энтони Гидденс және бұл бухгалтерлік есеп тәжірибесін жеке тұлғаның таңдау жасау мүмкіндігі мен жеке таңдауды шектейтін әлеуметтік ережелер мен құрылымдар арасындағы өзара әрекеттесу ретінде түсіндіруге тырысады және олар жеке мінез-құлық арқылы көбейтіледі.[14]
Фукольдық теория
Зерттеулер әсер етті Майкл Фуко бухгалтерлік есеп тәжірибесін тарихи жағдайларға тәуелді және жеке мінез-құлықты тәртіпке келтіру құралы ретінде қарастыратын.[14]
Латуризм теориясы
Зерттеулер әсер етті Бруно Латур бұл «адам мен адам емес« актанттар »желілері жағдайында есеп технологияларын түсінуге қатысты».[14]
Тілдік теория
Бухгалтерлік есепті дискурстық практика ретінде қарастыратын және лингвистикалық теория мен герменевтикаға негізделген зерттеулер.[19]

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б c г. e Жетекші бухгалтерлік зерттеулердің өзектілігі мен пайдалылығы (PDF), Сертификатталған бухгалтерлер қауымдастығы, 2010 ж., Мұрағатталған түпнұсқа (PDF) 2013 жылғы 27 желтоқсанда, алынды 27 желтоқсан, 2013
  2. ^ Берчелл, С .; Клуб, С .; Хопвуд, А .; Хьюз Дж .; Нахапиет, Дж. (1980). «Ұйымдар мен қоғамдағы бухгалтерлік есептің рөлі». Бухгалтерлік есеп, ұйымдар және қоғам. 5 (1): 5–27. дои:10.1016/0361-3682(80)90017-3.
  3. ^ а б c г. e f ж сағ Олер, Дерек К., Митчелл Дж. Олер және Кристофер Дж. Скузен. 2010. «Бухгалтерлік зерттеулерге сипаттама». Бухгалтерлік көкжиектер 24 (4): 635–670.
  4. ^ а б c г. e f Гордон, Тереза ​​П. және Джейсон С. Портер. 2009. «Бухгалтерлік есеп бойынша академиялық зерттеулерді оқу және түсіну: студенттерге арналған нұсқаулық». Бухгалтерлік білім берудің ғаламдық перспективалары 6: 25-45.
  5. ^ а б c г. e Гутри, Дж., Роджер Бурритт және Элейн Эванс. 2011 ж. «Академиялық бухгалтерлік зерттеулер мен кәсіптік практика арасындағы байланыс», академиялық бухгалтерлік зерттеулер мен кәсіби практика арасындағы алшақтықты жою, басылымдар. Элейн Эванс, Роджер Бурритт және Джеймс Гутри. (Жаңа Оңтүстік Уэльс: Австралиядағы бухгалтерлер институты).
  6. ^ Ковалески, М. А .; Dirsmith, M. W. (1990). «Диалектикалық шиеленіс, қос рефлексивтілік және күнделікті бухгалтерлік есеп зерттеушісі: Сапалы әдістерді қолдану туралы». Бухгалтерлік есеп, ұйымдар және қоғам. 15 (6): 543–573. дои:10.1016 / 0361-3682 (90) 90034-R.
  7. ^ Йонссон, С .; Макинтош, Н.Б (1997). «CATS, RATS және EARS: этнографиялық бухгалтерлік зерттеулер жүргізу үшін дәлел жасау». Бухгалтерлік есеп, ұйымдар және қоғам. 22 (3–4): 367–386. дои:10.1016 / S0361-3682 (96) 00040-2.
  8. ^ Ғылыми жобалар, IFRS Foundation, 2013, мұрағатталған түпнұсқа 2013-12-28, алынды 27 желтоқсан, 2013
  9. ^ Бирнберг, Дж. Г .; Shields, J. F. (1989). «Бухгалтерлік есепті үш онжылдық зерттеу: Тапсырыс іздеу». Бухгалтерлік есеп бойынша мінез-құлықты зерттеу. 1: 23–74.
  10. ^ Рослендер, Р .; Диллард, Дж.Ф. (2003). «Бухгалтерлік есеп жобасының пәнаралық перспективалары туралы ойлар». Бухгалтерлік есептің сыни перспективалары. 14 (3): 325–351. дои:10.1006 / cpac.2002.0526.
  11. ^ Моралес, Джереми; Sponem, Samuel (2017). «Сізде де сыни көзқарас болуы мүмкін! Бухгалтерлік есеп бойынша 25 жылдық сыни перспективалар». Бухгалтерлік есептің сыни перспективалары (43): 149–166.
  12. ^ Мериго, Хосе М .; Янг, Цзян-Бо (2017). «Бухгалтерлік зерттеулер: библиометриялық талдау». Австралиялық бухгалтерлік шолу. 27: 71–100. дои:10.1111 / август.12109. ISSN  1835-2561.
  13. ^ Лауфлин, Ричард. 2011 ж. «Бухгалтерлік есепті зерттеу, саясат және тәжірибе: біріккен әлем бе, әлде бөлек әлем бе?», Академиялық бухгалтерлік зерттеулер мен кәсіби практика арасындағы алшақтықты жою, басылымдар. Элейн Эванс, Роджер Бурритт және Джеймс Гутри. (Жаңа Оңтүстік Уэльс: Австралиядағы бухгалтерлер институты).
  14. ^ а б c г. e Бакстер, Джейн; Чуа, Вай Фонг (2003). «Басқарудың бухгалтерлік баламалы зерттеулері - қайдан және қайда». Бухгалтерлік есеп, ұйымдар және қоғам. 28 (2–3): 97–126. дои:10.1016 / S0361-3682 (02) 00022-3.
  15. ^ а б c г. e f ж сағ мен j Койн, Джошуа Г., Скотт Л. Саммерс, Брэйди Уильямс және Дэвид а. Ағаш. 2010. «Бухгалтерлік бағдарламаның өзекті бағыттары мен әдістемесі бойынша зерттеу рейтингі». Бухгалтерлік есеп саласындағы білім беру мәселелері 25 (4) (қараша): 631–654.
  16. ^ «Бухгалтерлік есеп жобасының тақырыптары мен материалдары». Мектеп жобасының тақырыптары. Алынған 9 маусым 2020. Аналитикалық зерттеушілер экономикалық және бухгалтерлік есеп институттарын эмпирикалық тұрғыдан тексерілетін ұсыныстар жасау мақсатымен модельдейді. Қызығушылықты тудыратын негізгі сұрақтар - нарықтық тепе-теңдік модельдерінде қабылданған бухгалтерлік есеп пен қауіпсіздік бағалары арасындағы байланыс және бухгалтерлік ақпараттың фирма ішіндегі ынталандыру проблемаларын азайтудағы рөлі, әдетте негізгі агент-модельдерде тұжырымдалады. Басқа экономикалық модельдер де қолданылады. Аналитикалық зерттеулер экономикалық теория, статистика және математика бойынша жоғары дайындықты қажет етеді.
  17. ^ а б Чуа, Вай Фонг (1986). «Бухгалтерлік ойдың түбегейлі дамуы». Есепке шолу. 61 (4): 601–632.
  18. ^ Дженсен, Майкл С. (1983). «Ұйымдастыру теориясы мен әдістемесі». Есепке шолу. 58 (2): 319–339.
  19. ^ Аррингтон, К.Эдуард; Фрэнсис, Джере Р. (1993). «Шаруашылық есеп беру: Бухгалтерлік есеп мәдени тәжірибе ретінде». Бухгалтерлік есеп, ұйымдар және қоғам. 18 (2/3): 107–124. дои:10.1016/0361-3682(93)90029-6.